3月21日，共青团太原市委举办“共青团与人大代表、政协委员面对面”座谈会，围绕“关注青少年心理健康守护青少年美好未来”主题，共同为儿童青少年心理健康把脉。(《太原日报》3月25日)

　　长久以来，一些人将青少年心理健康问题当成“成长的烦恼”，不予重视。严重的认知误区，导致青少年的心理困境被忽视、被掩盖，进而引发严重的心理疾病。权威数据显示，我国青少年抑郁检出率已达24.6%，且呈低龄化趋势。走出认知误区，是守护青少年心理健康的关键。

　　纠正“小毛病无需在意”的麻痹观念。不少人认为青少年心理问题只是“一时的情绪波动”，过段时间自然就会好。青少年时期，孩子的身体和心理都经历着巨大变化，学业压力、家庭关系、社交困扰等诸多因素相互交织，很容易引发各种心理问题，需要专业引导和干预才能走出困境。若对此视而不见，任由负面情绪积累，很可能导致孩子在心理困境中越陷越深，甚至走上极端。

　　摒弃“心理问题就是性格问题”的片面认知。很多人会把青少年的性格与心理问题混为一谈。比如，不爱与人交流被认为是性格内向，调皮捣蛋、不服管教被当作“问题少年”。事实上，看似内向的孩子可能患有交流障碍，而所谓的“问题少年”则只是性格活泼、自主意识强。片面的认知导致许多有心理问题的孩子被忽视，而不少健康的孩子却被误解，让孩子孤立无援，加重心理负担。

　　打破“心理治疗丢面子”的陈旧观念。部分人将心理问题与精神疾病混为一谈，担心被他人异样看待而抵触、逃避治疗。事实上，心理问题和身体疾病一样，需要通过专业的诊断和治疗来解决。拒绝治疗不仅会延误病情，还可能让孩子在痛苦中越陷越深。

　　走出认知误区，是解决青少年心理问题的第一步。学校应将心理健康教育提升到与学科教育同等重要的位置，开足开好心理健康课程，配备专业心理教师，定期开展心理筛查，建立心理档案，实现心理问题早发现、早干预。家长要建立良好的亲子沟通渠道，学会倾听孩子的心声，尊重孩子的想法和感受，关注孩子的情绪变化，当发现孩子有心理问题的迹象时，要及时寻求专业帮助，不要讳疾忌医。在社会层面，要加强心理健康科普宣传，消除大众对心理问题的偏见，鼓励专业机构、社会组织积极参与，提供多元化心理援助服务。此外还应完善相关政策法规，加大对心理健康教育的投入，推动形成家校社协同联动的工作格局。

　　只有全社会都正确认识青少年心理问题，消除偏见，给予关心和支持，才能为其健康成长保驾护航，让他们在阳光下茁壮成长。